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問下第三小題錯誤原因是什么
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TOC能否像substansive procedure一樣檢測assertion
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老師，請問做大題的時候是只要寫這一個表格還是我也要另外寫我圈出來的三個表格呀？
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老師 為什么這道題不是聯(lián)立兩個方程式求出相交點做呢
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老師 在算這種batches數(shù)量時 算出來是需要生產(chǎn)3.5批 這種情況是要四舍五入到4嗎 如果是3.4呢 是要取整3還是4呢
1回答
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為什么不用減去close inventory
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老師 If fixed costs increase when output exceeds a certain limit it is not possible to calculate breakeven point 這句話為什么是錯的，cvp不是假設fixed cost不變嗎
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12月PM模擬卷批改
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求問算trading income考慮 basis period 這個算的是accounting period嗎
1回答
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請問這題的6000是哪里來。
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最新問答
- 求一份fa的分錄和公式總結(jié)
- 老師，這道題為什么是算第二年的現(xiàn)值？題干不是說第三年嗎？
- 老師，這道題的折舊為什么是0？
- 老師，這道題怎么做？
- 2015-dec-Q1（b） appendix3中： 1.算value year5 onwards這一步不懂 2.37350m是怎么來的 3.128m是怎么來的 appendix4中： 5609m是怎么來的
- 老師，算effective rate 的時候不是說最后還要減去1嗎，這道題為什么（1+0.06/12）的6次方之后不用減去1呢？
- 2023/mar/Q1（b）appendix3中畫圈的那個3是怎么來的
- task4的調(diào)整分錄
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