各位同學(xué)，大家好。接受Linda的邀請，給大家寫一點學(xué)習(xí)心得，供大家借鑒一下。首先說個小故事，ACCA在我心中有一定的心結(jié)，由于我本科時候讀的是機(jī)械制造，出于喜歡財務(wù)金融，我在大二的時候（2002年）在立信會計報了一個會計上崗證的班，從基礎(chǔ)入手學(xué)習(xí)。當(dāng)時我聽說過有ACCA這個考試，出于好奇，我問了老師，如果零基礎(chǔ)是否可以考ACCA？是否通得過？那個老師斜了我一眼，不屑地說：你做夢啊，先把上崗證考完再說。雖然這句話事后看看有道理，但老師那個態(tài)度、那個眼神、那句話深深刺痛了我，我在心里下定決心，有機(jī)會一定要好好考完ACCA！

言歸正傳，我是82年的考生，13年順利通過CPA考試，我本來沒有計劃考ACCA，但是2014年集團(tuán)正好有一個學(xué)習(xí)ACCA的機(jī)會，而且碰巧ACCA有新政策通過CPA可以免考9門，因此我在32歲“高齡”的時候踏上ACCA考試的征程。我是15年6月開始考P階段，6月順利通過P1和P2，9月P7高分落敗，12月順利通過P3和P4，現(xiàn)在正在復(fù)習(xí)P7準(zhǔn)備三月份的考試。

我的心得體會針對的對象是工作的考友，尤其是工作較忙，又有小孩，各方面都比較忙碌的同學(xué)。ACCA P階段的考試講究方法和效率，單純拼體力、拼最后復(fù)習(xí)的一把勁，我們肯定拼不過在校的大學(xué)生，畢竟12歲的差距擺在那，體力精力都力不從心。但是我覺得能順利通過，關(guān)鍵在于經(jīng)驗的積累，以及心中那份默默的堅持，最重要的是家人的支持和鼓勵。

現(xiàn)在我從我個人的角度談?wù)勎覍階段課程考試的心得。我個人覺得難易程度排列是P4最簡單，P2和P7其次，個人覺得最煩的是P1和P3（倒也不是難，是不好對付）。乍一看和網(wǎng)上大多數(shù)考友的看法截然相反，但請聽我一一道來。

P4最簡單，因為我第二專業(yè)和研究生專業(yè)都是學(xué)的金融，有很好的金融知識儲備。P4這門課按照蹇老師的話說就是三大塊，分別是投資決策、資產(chǎn)重組、期貨期權(quán)。我這次能考69分，60%歸功于蹇老師的授課，40%歸功于自己的專業(yè)基礎(chǔ)、工作積累和做題。P4的課我建議大家必須準(zhǔn)備6個月的復(fù)習(xí)周期，急不得，先聽一遍老課了解基本的概念，在懵懵懂懂的時候看看題目，懷著惴惴不安的心嘗試做題，做歷年真題。這樣三個月后，你會對三大題心里有個很扎實的底子。你會發(fā)現(xiàn)其中投資決策和期貨期權(quán)是最簡單的，每次考試的知識點不會超過那個范圍，資產(chǎn)兼并重組題目很活，需要不斷鞏固，尤其是需要結(jié)合一定的報表知識。這樣的話三個月后你開始聽新課時，你會發(fā)現(xiàn)心里很有底，這樣跟上節(jié)奏再做第二遍題目時，你會有新的感悟。P4平時的復(fù)習(xí)很重要，題目一定要做，不然考試肯定來不及；最后階段再看看文字題，考試絕對得心應(yīng)手。我這次考試，三大題都是蹇老師上課重點提及的，最后那題證券化也是蹇老師反復(fù)提及復(fù)習(xí)時要注意的重點。

P2是財務(wù)會計，我也建議用六個月的周期完成這門課。這門課蹇老師現(xiàn)在用EXCEL上課，但是我2015年年初最早聽課的時候還是板書。雖然是板書，但是板書做三大合并報表的整個流程在聽課的過程中我腦海中熟練掌握，對最后的通過受益匪淺。P2的核心在于對蹇老師上課講的題目，一定要在課后反復(fù)練習(xí)，對于準(zhǔn)則的理解要知其然知其所以然。我比較喜歡會計這門課，而且由于考過CPA，平時工作中又和總賬接觸較多，因此知識儲備還是可以的。我覺得如果第一題50分的大題目把握好，第二題準(zhǔn)則題多套點準(zhǔn)則原文，最后一題考官文章考中的話，還是比較容易通過的?，F(xiàn)在P2的趨勢是題目越來越活，越來越注重對于準(zhǔn)則在實際案例中的靈活運用，因此做熟蹇老師的題目是最低最低的要求，不然大概率事件就是掛科。

P1和P3由于是文字題，不是中國考生的強(qiáng)項，但我覺得只要方法得當(dāng)，這兩門課絕對可以在三個月內(nèi)通過。但對我個人而言，我覺得這兩門課是硬骨頭，不容易過。尤其是P1，涉及較多法理的邏輯在里面，文字量大，更難通過，建議大家多聽聽蹇老師的課，熟悉這門課的結(jié)構(gòu)和經(jīng)典例題。P3這門課比較奇怪，我復(fù)習(xí)時間不多，但是效率比較高，低分通過。P3考的是公司戰(zhàn)略，我在考CPA的時候聽過呂鵬老師的課，因此我心里對公司戰(zhàn)略這門課的知識有個大概的輪廓。我沒怎么聽韓老師的課因為實在沒有時間。我是在網(wǎng)上看其他同學(xué)的經(jīng)驗時，看到有個同學(xué)寫的經(jīng)驗分享。他總結(jié)的比較到位，他是把P3分成戰(zhàn)略循環(huán)、IT技術(shù)、項目管理、文化、業(yè)務(wù)流程、人力資源管理六個模塊，每個模塊挑了三至四題的經(jīng)典考題，我是先梳理了一遍小冊子，然后再看了這些經(jīng)典題目，最后考試臨場發(fā)揮了一下，順利通過。P3這門課有個特點，題干非常長，這就需要我們在平時不斷鍛煉自己的速讀和劃題干重點能力，這是必須通過苦練的一個過程。沒有任何捷徑。

另外我覺得，P階段的考試還講究一個技巧，第一個是必須把題目做完。這需要很好的時間管理，每一分最好在1.5分鐘內(nèi)完成（不是1.8分鐘因為還要預(yù)留時間看題干）。其次就是規(guī)劃答案的結(jié)構(gòu)，三行一分然后空一行。這個非常重要。我覺得P7為何高分掛掉很重要一點就是沒有安排好時間，前面寫得太多。而且答案大家可以參考notes，畢竟真題的答案國內(nèi)大部分考生不可能寫出這種文字。大家能寫出notes上面的答案，已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

我想說，大家一定要珍惜蹇老師這個資源，蹇老師確實是ACCA授課領(lǐng)域中最優(yōu)秀的老師，沒有之一。他最擅長的是把復(fù)雜的問題簡單化，讓考生在最短時間內(nèi)最有效率最經(jīng)濟(jì)地通過考試。尤其我覺得對我這種有知識儲備的學(xué)生，對他的課非常來電。他的532理論，大家一定要把握住。

我能在這么短時間內(nèi)通過四門課，有一定的偶然性，但是也有部分的必然性，最關(guān)鍵是自己十多年來對相關(guān)知識和工作的積累，再加個好老師，一切都水到渠成。

對于大學(xué)生考生，我想說不要求快，要好好打好基礎(chǔ)，好好學(xué)ACCA的每門課，積累必要的專業(yè)知識，這樣你考出ACCA會對你今后的職業(yè)生涯規(guī)劃有很大的幫助。

對于工作的考友，如果你具備一定的工作經(jīng)驗和專業(yè)基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真聽蹇老師的課，在繁忙的工作和生活之余每天抽1到2個小時的時間復(fù)習(xí)，堅持不懈，通過指日可待。但是如果你不具備相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)，那么你只有通過比別人更多的努力才會通過。

我想和各位考友說，我們生活在這個社會中非?，F(xiàn)實，市場經(jīng)濟(jì)就是物競天擇，適者生存。自助者天助。你的每一滴汗水、每一份付出都會在將來的某個時候給你帶來回報。你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是你對待工作的態(tài)度、對待生活的態(tài)度、對待家人的態(tài)度。我非常希望自己能和大家一起繼續(xù)堅持和努力，順利地完成ACCA的全部考試！最后引用《資本論》中的一句話：科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路不斷向上登攀的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點。

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