今天澤稷網(wǎng)校小編跟大家分享的是一位已經(jīng)通過ACCA考試12門課程的段可同學的考試經(jīng)驗，大家可酌情參考。

談到分享經(jīng)驗，我其實最想分享的不是學ACCA的技巧方法，而是考前的心路歷程吧?？糀CCA真的是很勵志的經(jīng)歷，我很慶幸有一群很好的同學和室友，畢竟不用自己一個人孤軍奮戰(zhàn)，大家互相鼓勵。我真的是很感謝陪伴我考ACCA的重大2013級ACCA班的全班同學，特別是我的室友小可愛們！

在學習ACCA的時光里，其實收獲的不僅僅是知識，更多的是磨練自己的毅力和抗壓力。就拿我自己的經(jīng)歷來說，考四門的壓力真的是不小。我就在這里分享一下我的心路歷程吧！

2015年8月底，在決定要在大三下去美國交換后，我為了能順利在畢業(yè)前考完ACCA，一時沖動報了4門ACCA（F9、P1、P2、P3）一開始其實并沒有要考4門的決心，也就抱著試試的心情（PS：我絕不建議大家像我這樣做，有點冒險其實）。大約這是因為我認為一次考四門是一次不錯的挑戰(zhàn)。作為一名在校大學生，學校的教學進程是不會因為我考ACCA中止的，考前兩周還有證券投資的期末考試，又加上我為了交換，把大三下要修的學分提前修了，周一到周五大多數(shù)時候都是滿課，偏偏還碰上了MCM/ICM校園預(yù)選賽，需要翻譯上萬字的論文。各方面的壓力讓我無法分身學習ACCA，所以我直到10月底才開始學習這四門課，時間真的是很緊張了。學習這四門課時，我會不斷重復(fù)地問自己，是不是要浪費考試費了，是不是該放棄一門或兩門。多虧我永不放棄的小強精神一直支撐著我，讓我不到最后一刻絕不放棄。這也正是我最想分享給大家的：不到最后一刻真的別放棄。

就這樣在40多天的時間里，我堅持每天看一科，交叉學習的方法，但有時也會因為幾門課學習的時間間隔太長，會遺忘上一次前幾天看的知識。P階段的難度跟F階段真的很不一樣，大二上第一次接觸ACCA，只考了1門F6，大二下的時候考的F7、F8，一下子跳到P階段是很不適應(yīng)的，但慶幸的是考P是有它自己的方法和技巧存在的，F(xiàn)階段在這兒我就不詳說了，說一說P1、P2、P3的備考經(jīng)驗吧（PS：但我不建議想每門考高分的同學像我這樣做）。

P1

先說P1吧，P1因為時間的關(guān)系，我并沒有來得及聽本校方向班老師講課，因為當我要開始學的時候，老師差不多要結(jié)課了，我是聽的Mike的網(wǎng)課，就我個人而言，我是比較喜歡聽他的課的，因為他會時不時講一些有的沒的讓我在備考期間放松心情。我是將他的網(wǎng)課當成了減壓的“神器”，從不會按快進，最先聽完的就是P1（PS：F9和P2也是聽的他的網(wǎng)課，時間關(guān)系并沒有完全聽完）。

P1的科目性質(zhì)需要考生注意，這是幾乎是一門純文字的課程，因此不需要刷題，我的建議是，大家主要多看看歷年真題的答案，多做筆記，時間不夠的，至少要記住關(guān)鍵詞，以備考試時沒話說?？荚嚰词箷r間不夠，寫不完完整的一句話，寫寫關(guān)鍵詞，讓考官能看懂也是有分的。此外，P1還要學會看題，多分析題目，別跑偏，免得偏題沒分，也是很可惜的。

P2

說到P2，真的是很奇妙，因為是聽的網(wǎng)課，一開始真的是覺得挺難的，但你做了幾道題就會發(fā)現(xiàn)，其實P2要過還是挺容易的，畢竟它有格式可循。

題我不建議刷太多，關(guān)鍵會格式，分錄很重要，考試時多寫分錄能贏得考官的好感，一定要理解分錄的原理，不能死記，否則既學得痛苦，又沒有效率。雖說P2講究格式，可也不能死記。好多人因為F7只記格式，不做題就過了，對P2也抱有僥幸心理，這是十分冒險的，多半40幾分掛了，多不劃算呀。

也有人猜測這次考P/L，SFP，cash flow，但出乎意料的是，12月份這次Q1考的是外幣折算，有人一看到題目不是自己熟練準備的題型，整個人就慌了，一慌丟分就掛了。我覺得每一種報表題型都要做對應(yīng)的真題，不用做很多，幾道就足夠了，這畢竟是應(yīng)試，考官不會考你全部的知識點，但必考的一定要會，別撿了芝麻丟了西瓜。

P2有很多的準則，其實一開始我只知道它的計算方法，機械地記住了格式，真正開始理解它們的原理，是在最后幾天復(fù)習準則的時候，我這個人對文字科目并沒有什么天賦，準則也是最后3天開始看，那時還要同時準備很多科，壓力很大，但是我還是花了整整一天的時間將P2的準則總結(jié)了一遍，那時已經(jīng)到了不會去想自己是不是會過，而是只會想自己能學多少就盡量學的時候了。我的筆記可能跟別人不太一樣，大家記筆記都會記重點，我是只記我覺得理解得模糊的知識點，并沒有想它會不會考，因為文字科目其實是沒有什么重點可循的，因為很散，畢竟我不是考官，他可以在任何地方考我。我寫好了之后，再通看了一遍，理解了一遍。說實話我并沒有全部記住，只是對準則有了更多的理解，這時候會想，原來分錄這樣做是這個道理呀!

說實話我并沒有特別重點準備的報表類型，不過考試時拿到外幣折算這道題也沒多想，該知道的知道了，不知道的不會的別人也不一定會。唯一讓我擔心的是準則文字題，考前甚至沒有來得及看過真題卷子，只知道可能會考啥，沒看過真題答案，心里還是沒有底，好歹還是盡力寫了。最后考了59分，也算突擊險過了。關(guān)于P2最后想說的是：別抱僥幸心理，踏實學，如果沒有心思拿高分，其實只要把該做的都做了，就能考過。

P3

P3對我而言是門很神奇的科目，我就是傳說中那批50分絕殺的人品爆發(fā)的考生，之前說過文字科目真的是不拿手。所以一開始我是拒絕學P3的，但還是勉強自己聽了網(wǎng)課。聽老師講是很簡單，可真的拿到真題人就會特別不舒服。P3的題目特別長，是好處，也是壞處。好處是題目里就有很多提示，壞處是你不知道哪個點該答，哪個點答了是白費功夫，特別需要發(fā)散思維?？戳舜鸢?，你會更絕望，真的是沒有重點可言，所以我妥妥的放棄了看答案，但是在考完后才知道，答案即使再麻煩你也應(yīng)該看一下，畢竟里面有考官的思路，我是沒有機會看了，但想考過的還是看看吧。

老師總說不做題幾天就過的是自帶光環(huán)的人們，偏偏我就是沒有自帶光環(huán)的那群人，對P3沒有半分好感，也沒有信心，當時大抵是想放棄了。聽完網(wǎng)課后不做題，也不記模型。終于到了P3考試的前夜，我還是硬記了那幾個模型，我的小強精神告訴我不能放棄，所以在進考場前，我翻開嶄新的PPT，楞是把之前從沒看過的，也幾乎不可能考的細碎的小模型看了一看，我沒有聽任何的考前預(yù)測，甚至連復(fù)習課也沒聽過，不過也是運氣，發(fā)現(xiàn)考試時那些選做題好多都考的是我之前自認為不會考，老師也沒有強調(diào)過的模型，我就將我考前30分鐘掃過一遍的那些知識點，雖然記不全，好歹還是寫了些出來。因為沒有做過一道題，知識點沒記全還是吃了虧的，建議大家還是不要這樣做，我在這里想強調(diào)的是：真的，別放棄。別去猜重點，每個點都看，會考的！即使我是在候考廳看了半小時，也是我絕殺成功的關(guān)鍵。

考試時不到最后一刻別停筆，P3考試有它獨有的技巧，因為題目里就有很多分析性的提示，做完之后還剩幾分鐘的，別停筆，先找到你答得最沒有把握的題，抄題目也要多寫點，說不定那樣就過了（PS：前提是你好歹還是熟悉基本模型的情況下，別啥都不背就去考，你好歹得向考官展示你是學了的）。最后建議大家有時間一定要做題！一定要看答案！再惡心都要看！這樣也就不用擔心絕殺能否成功了。

總體說來，短時間考四門是很不科學的。如果是不得已，在時間很緊迫的條件下，建議大家抓好重點，只要是明確考點的都要學好學扎實，不太像考點的考前好歹看一下，這樣考到了也不會太慌張。

頂住壓力，不到最后一刻絕不放棄，這是ACCA教給我最深刻的道理！

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