很多同學(xué)可能都存在著這樣的疑惑，自己明明有很用工的去備考CFA，可為什么自己的學(xué)習(xí)效率卻這么低呢？這種情況通常都是因?yàn)樽约涸趥淇嫉倪^(guò)程中存在著一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，下邊小編就來(lái)舉幾個(gè)例子，同學(xué)們看看自己有沒(méi)有中槍吧！
 
　　1.看了書(shū)不刷題
 
　　我想這是許多考生栽的最厲害的地方了。因?yàn)镃FA懂得考試教材比較厚，內(nèi)容多，所以很多考生在看教材上花費(fèi)了大量時(shí)間，留給刷題的時(shí)間就少了。需知，做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最佳方式。不管你看書(shū)復(fù)習(xí)再如何自我感覺(jué)良好，都不如一套試題的檢驗(yàn)結(jié)果來(lái)的實(shí)在。
 
　　小編建議，考生最好考前留一個(gè)月的時(shí)間用于刷題，再不濟(jì)也要留有半個(gè)月時(shí)間，保持做題的敏銳度，考試的時(shí)候才能臨危不亂。刷題的速度和效率也需要注意，前期可以在練題時(shí)多花些時(shí)間，但考前半個(gè)月起一定要開(kāi)始控制好答題進(jìn)度。
 
　　2.盲目的“劃重點(diǎn)”
 
　　小編常在一些考友曬出來(lái)的個(gè)人總結(jié)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)中，看出這樣一個(gè)現(xiàn)象：很多同學(xué)喜歡用熒光筆來(lái)畫(huà)重點(diǎn)，比如認(rèn)為的重點(diǎn)標(biāo)記紅色，次重點(diǎn)綠色，再次的重點(diǎn)紫色，復(fù)習(xí)資料“面目全非”。又或者是，看什么都覺(jué)得是重點(diǎn)，然后各種畫(huà)圈，畫(huà)線，最后整個(gè)復(fù)習(xí)資料成了涂鴉。小編每次看到這樣的“劃重點(diǎn)”就發(fā)暈。
 
　　事實(shí)上，我們?cè)?ldquo;劃重點(diǎn)”的時(shí)候，建議用筆記的方式來(lái)“劃”。比如在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析的時(shí)候，合并報(bào)表、并購(gòu)、不同幣種的報(bào)表以及對(duì)公司pension的處理等是本章的重點(diǎn)，我們就先在大致的把這幾塊內(nèi)容鎖定，在筆記本上列下這幾個(gè)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)，然后梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。用記筆記的方法去理清楚重點(diǎn)，而用書(shū)本作為完整的學(xué)習(xí)教材參考，這樣的記重點(diǎn)方式顯然效率的多。
 
 
 
　　3.不仔細(xì)看考綱
 
　　考綱這塊基本上年年會(huì)有些變動(dòng)，有時(shí)候加入了新重點(diǎn)，有時(shí)候削減了新章節(jié)。不管如何，都是我們對(duì)于復(fù)習(xí)重點(diǎn)為何的一個(gè)重要參考，對(duì)復(fù)習(xí)方向有指引作用。為此，小編建議同學(xué)們多看看考綱及相關(guān)解讀，了解考綱要求，針對(duì)性復(fù)習(xí)。
 
　　4.邊復(fù)習(xí)邊玩手機(jī)
 
　　關(guān)于這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是眾多考生的通病。信息化時(shí)代，人人都離不開(kāi)手機(jī)，導(dǎo)致有了重度依賴癥，一時(shí)離開(kāi)了手機(jī)就沒(méi)有安全感。但是，我們必須嘗試在復(fù)習(xí)的時(shí)候暫時(shí)離開(kāi)手機(jī)，或是關(guān)機(jī)、調(diào)靜音、關(guān)網(wǎng)絡(luò)等，讓自己能投入地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)效率最大化。
 
　　5.有疑問(wèn)不及時(shí)解決
 
　　許多人在刷完題的時(shí)候，輕飄飄地對(duì)了下答案然后就過(guò)了。對(duì)于答錯(cuò)的題目或者僥幸通過(guò)的題目不予深究，后面遇到后發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做了。一個(gè)個(gè)的難題不理解就延后處理，導(dǎo)致后期發(fā)現(xiàn)很多不理解但又似曾相識(shí)的知識(shí)點(diǎn)或題目，越積越多，最后手忙腳亂。對(duì)此，小編建議，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，有問(wèn)題要早解決，拖延解決不了問(wèn)題哦~
 
　　上面的這些習(xí)慣對(duì)我們的復(fù)習(xí)備考都有著很大的影響，小編在這里也是想告訴大家，要盡可能的改掉這些不好的習(xí)慣，把自己的學(xué)習(xí)效率提上來(lái)。

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